Клуб любителей английского языка

Знаете, чем я увлечена в последнее время? Собираю распечатки, которые могут пригодиться мне в языковых занятиях с группой. А также систематизирую то, что у меня уже есть: сортирую, раскладываю по папкам в компьютере, сохраняю на внешние носители... Смотрела я, смотрела на всю эту красоту - и поняла, что я просто не могу хотя бы не попробовать создать нечто подобное, несмотря на то, что я не особо сильна в графических редакторах.

Всем привет! Сегодня я расскажу вам об увлекательной настольной игре, которая живёт у нас уже довольно давно. Первое впечатление от игры может быть обманчивым: вы можете ошибочно подумать, что сейчас вы быстренько освоите её и она покажется вам простой до скуки. Не тут-то было! Производитель называет "Пентаго" переворотом сознания - и, можете поверить, это не случайно.

Золотая осень - до чего красива эта пора! Прогуливаясь по жёлтому шуршащему ковру, просто невозможно не собрать букет из листьев, чтобы потом принести его домой и творить, творить, творить... Именно этим я и предлагаю вам заняться сегодня.

В субботу прошла вторая встреча группы "Английский с мамой" нашего семейного клуба "Friendly English" в Екатеринбурге. Она была посвящена буквам. Не изучению букв (чем, конечно же, можно заниматься очень долго и очень глубоко), а просто знакомству с ними - поэтому даже двухлетней девочке было чем заняться. Итак, вот что мы делали.

Вот уже больше недели, как мы с дочкой раскрашиваем, вырезаем и клеим. Закончив последнюю декорацию, мы наконец смогли поставить спектакль про голодную гусеницу по книге Эрика Карла - вчера как раз погода к этому располагала: целый день шёл дождь. Так что приглашаем вас в наш домашний театр. Устраивайтесь поудобнее.

С чем у меня ассоциировалась Австралия до сегодняшнего дня? По правде говоря, практически ни с чем – разве только с палящим солнцем, колючими кактусами, кенгуру и крокодилами. Но вот ко мне заглянула автор блога о здоровье, счастье, духовном развитии и полезном питании "Thinking Creature", и многое в моей картине мира встало на свои места. Встречайте – Алина, жительница Австралии.

Уважаемые читатели сайта, дорогие друзья! Хочу сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО всем, кто выразил мне свою поддержку тогда, когда я только поделилась с вами своим желанием открыть семейный языковой клуб в Екатеринбурге, и тогда, когда я поведала вам о своей готовности это сделать. Во многом благодаря вам и вашей доброй энергии состоялось организационное собрание, а затем и первая встреча клуба "Friendly English". Расскажу, как было дело.

Помните, я писала о том, что мы с дочкой читаем и разучиваем очень мало стишков? Я долго не придавала им особого значения - возможно, потому, что слишком свежи в памяти воспоминания о детках, которые знают множество стихотворений и иностранный алфавит, но не умеют говорить на языке.

Как бы то ни было, я столкнулась с тем, что Даша совсем не умеет заучивать стишки длиннее четырёх строчек. Запомнить её первый восьмистрочный стих дочке помогло... рисование. Да-да, именно так: я читала стихотворение, а Даша рисовала к нему план - строчка за строчкой. Дело было перед Новым годом. С тех пор карандаши и бумага выручали нас ещё не раз.

Успех в обучении языку зависит от гораздо большего количества факторов, чем простое знание предмета – сколь бы блестящим оно ни было. Особенно если речь идёт об обучении детей. Ведь дети – это такой народ, который не будет учиться, если им не интересно. Поэтому я всегда с удовольствием читаю блоги тех, кому, по моим ощущениям, удаётся увлечь детский коллектив и найти ключик к каждому в отдельности.

«Думаю, что смогу найти подход к любому ребёнку» - эта фраза в блоге педагога-психолога Алёны Решетовой отозвалась у меня в душе звоном сотни колокольчиков. Именно благодаря этой фразе я и пригласила Алёну на разговор.

Некоторое время назад дочка начала просить меня поиграть с ней в почту. Она даже притащила с балкона соответствующий реквизит: кошачий ящик-переноску, в дырочки которого Даша вставляла собственноручно написанные послания и маленькие подарки. Понаблюдав за всем этим несколько дней, я решила взять ситуацию в свои руки.

Сегодня мне хочется поговорить с вами на интересную тему - об одной из моих любимых лингвистических дисциплин, семантике. Я довольно поздно познакомилась с этой отраслью науки, но прониклась к ней всей душой. Итак, что же такое семантика и чем она может помочь в изучении языка?

Семантика - раздел языкознания, который занимается значениями единиц языка. Если вы сопоставите между собой значения разных слов, то увидите, что они различаются определёнными компонентами, дифференциальными признаками - семами.

Как я вам и обещала в обзоре, посвящённом конкурсным работам, нам потребовалось пять дней на то, чтобы ещё раз всё хорошенько обдумать. И вот все решения приняты и мы готовы вручать призы. Кстати, я ведь ещё не говорила вам, что в процессе проведения конкурса к нам присоединился один очень интересный для нас спонсор - а это значит, что победителей - а, следовательно, и подарков - будет больше!

Малыши часто и иногда подолгу ходят за мамами с просьбой поиграть. Школьники ещё легко и охотно откликаются на предложение поиграть. Студенты соглашаются поиграть, но уже ожидают при этом подвоха. А у взрослых в ответ на приглашение поиграть в глазах загораются как минимум два больших вопросительных знака, а в наиболее запущенных случаях в их взглядах порой читается и самый настоящий страх.

Сегодня у меня в гостях удивительный человек. Есть люди думающие, люди творческие, люди действующие и люди управляющие. А часто ли вы встречали человека ИГРАЮЩЕГО? И это при всём том, что этот человек взрослый и состоявшийся, который умеет и думать, и творить, и действовать, и управлять коллективом. Прошу любить и жаловать – игромастер Наталья Чистоклетова, автор блога «Игры, в которые играют дети и Я».

Уважаемые авторы, читатели и гости сайта, дорогие друзья! Рада приветствовать вас в этот первый осенний день - день рождения клуба. Время летит быстро - и вот уже прошло два года со дня его создания. За это время было много интересных обсуждений, дискуссий и встреч.

Я очень рада, что вы не просто читаете заметки клуба, но и используете их идеи в своей жизни. Так, по нашему примеру уже созданы оффлайн-клубы любителей английского языка в нескольких городах России. Кроме того, под влиянием царящей на сайте атмосферы несколько человек решили оставить свои профессии, чтобы связать жизни с преподаванием английского. Дорогие мои, я очень рада за вас и искренне благодарю тех, кто даёт мне обратную связь, чтобы поделиться своими результатами, задать вопросы или просто сказать спасибо. Мне будет приятно, если вы выскажетесь сегодня в комментариях.

New mothers tend to spend as much time as possible with their babies. But sooner or later every mother discovers that it is possible to be together with the kid all day long without even noticing him or her. On the other hand, there are days when you only spend half an hour together - but what a halfhour it is! The more mature a mum gets the more fully she realizes that what really matters in her relationship with the child is not the amount of time spent together but its quality.

Как водится, всё началось с идеи. Мы с дочкой увидели её на Pinterest - и Даша потеряла покой. Теперь каждый вечер у нас открывается ресторан, клиентами которого становимся мы с мужем. Нам раздаются меню, из которого мы должны выбирать, что мы хотим, а повар и официант в лице дочки исполняет любые наши прихоти.

Лето подходит к концу, а так хочется успеть сложить в копилку памяти ребёнка как можно больше запоминающихся моментов. Один из способов весело и ярко провести время - вместе попускать мыльные пузыри. А уж если ребёнок принимает самое непосредственное участие и в изготовление состава для мыльных пузырей - думаю, в этом случае воспоминания будут ещё более незабываемыми.

Приветствую вас, дорогие читатели! Сегодня мне захотелось поговорить с вами об играх, в которые можно поиграть с детьми без какого бы то ни было реквизита. А это значит, что в них можно играть между делом, в дождливые дни дома, в любую погоду на даче, а также в дороге. Уверена, вы сможете дополнить приведённый здесь список собственными находками или изобретениями.

В этом посте я обобщу игровую часть нашего с дочкой без малого двухлетнего опыта изучения букв и звуков. Сразу оговорюсь, что я изначально не ставила себе целью научить ребёнка читать как можно раньше. Вместо этого я направила своё внимание на то, чтобы дочка узнавала буквы и успешно соотносила их со звуками. Так что Дашины показатели предсказуемы: на сегодняшний день она не читает, но она отлично знает все буквы, рассказывает алфавит, распознаёт звуки и соотносит их с буквами, "слышит" первую и иногда вторую букву практически в любом слове и умеет писать некоторые слова.

Ещё надо сказать о том, что у нас никогда не было систематических занятий по буквам, да и вообще я считаю, что дом - это не место для систематических занятий. Мы берёмся за буквы и звуки исключительно тогда, когда у дочки появляется желание. Я стараюсь её никак не стимулировать. Итак, представляю вашему вниманию наши игры, замешанные на обоюдном интересе.

Затрудняюсь сказать, откуда именно ко мне пришла идея сшить пряничного человечка - не исключено, что после прочтения Настиного рассказа о масштабном оживлении книги "The Gingerbread Man". Знаю только, что идея прочно обосновалась у меня в голове и вскоре была реализована - мне не помешало даже то, что такой книги у нас нет и до сих пор мы были слабо знакомы с её содержанием.