Проект "Английский с мамой" набирает обороты: одни мамы вошли в ритм и достигли гармоничного сотрудничества со своими детьми, у других обнажились проблемы. Ну, а нам с вами интересен любой опыт - ведь только он позволяет увидеть новые горизонты, открыть для себя неожиданные перспективы.

И я продолжаю знакомить вас с отчётами участниц - напомню, что этот раз семьи тестировали занятие "Making a Snowman". Первый отчёт - от Лады и её неразлучной троицы из Якутска - был опубликован отдельной заметкой, в которой поднимался интересный лично для меня вопрос о том, считать ли домашние занятия школой или игрой. А сегодня мы почитаем об успехах и трудностях остальных четырёх мам.

Приветствую всех любителей английского языка. Всего через несколько дней половина зимы останется позади, хотя нас, наверняка, ещё ждут морозы. Кое-кто от них уже подустал, и сегодня мы в клубе (семейный клуб "Friendly English", г. Екатеринбург) грелись у огня. Но здесь, на сайте, я продолжаю говорить о снеговиках: ведь эта тема полюбилась детям и ещё не исчерпала себя.

В отличие от предыдущего занятия, где дети выступали, в основном, в роли зрителей, в этом занятии они почувствуют себя творцами. Да-да, им предстоит создать собственного снеговика. Из чего бы вы думали? Нет, не из бумаги. Из ткани! Шитьё - хит сегодняшнего занятия.

Приветствую всех отдыхающих. Надеюсь, новогодние каникулы вас ещё не слишком утомили и вам по-прежнему интересно, как справляются с домашними занятиями английским языком наши семьи-участницы проекта проекта "Английский с мамой".

Как и в прошлый раз, первым пришёл отчёт из далёкого заснеженного Якутска, от мамы Лады. Как и в прошлый раз, Ладин рассказ приятно удивил меня своей глубиной, обстоятельным анализом, эмоциональностью и пронизывающим его юмором. И, снова как в прошлый раз, я публикую его вместе со множеством прилагающихся фотографий отдельным постом. Но в этот раз, в отличие от прошлого, Лада столкнулась с затруднением, находить выход из которого я предлагаю всем вместе. Передаю слово Ладе.

Зимой много тем, интересных как для детей, так и для взрослых. Это и новогодние праздники, и зимние забавы - такие, как лыжи, коньки и санки. А ещё зимой можно поговорить о снеге, снежинках и, конечно же, снеговиках.

Снеговики уже не раз упоминались на сайте: я рассказывала вам о нашем с дочкой тематическом занятии "All about Snowmen" и о ролевой игре "Снеговики" в ванне. Сегодня я познакомлю вас с занятием, посвящённым снеговикам, которое мы проводили в клубе (семейный клуб "Friendly English", г. Екатеринбург). Точнее, с одним из занятий - ведь тема снеговиков неисчерпаема.

Продолжаю публиковать отчёты участниц проекта по второму занятию "New Year Celebration". Позавчера мы с вами наслаждались искромётным рассказом Лады, вчера читали об опыте Людмилы и Ирины. Сегодня настала очередь Елены и Гузели.

Первым из двух пришёл отчёт из Иркутска. Напомню вам, что в прошлый раз у Лены возникли сложности с мотивацией дочки из-за долгого перерыва в занятиях английским. Как девочки справились в этот раз?

Вот и наступили первые выходные Нового года - а это значит, что сегодня у вас появится возможность познакомиться с отчётами мам-участниц по самому праздничному, самому волнительному и требующему наибольшей подготовки занятию проекта. В этот раз отчёты получились длинными, поэтому я решила публиковать их по мере получения. Забегая вперёд, скажу "Миссия выполнена! Девочки справились!". Так что вы, уважаемые читатели, можете выдохнуть и принести себе чашечку чая с конфетами: ведь впереди вас ждёт увлекательное, наполненное пережитым опытом и эмоциями и довольно продолжительное чтение. Лично я не могла оторваться.

Напомню, что в этот раз девочки проводили празднично-игровое занятие "New Year Celebration".

Рада приветствовать всех любителей английского языка в наступившем Новом году. И сегодня у нас отчёт по второму занятию от новых участников. Напомню, что для Лады это было первое занятие проекта, т.к. её семья присоединилась к нам позже. Вместо запрошенных мной "100 слов + пара фото" Лада прислала мне целый рассказ, проиллюстрированный множеством фотографий, - рассказ яркий, эмоциональный, живой. Поэтому я не без удовольствия опубликую его отдельной заметкой, которую я очень рекомендую вам прочитать. Итак, передаю слово Ладе.

Добрый вечер, девочки-участницы проекта "Английский с мамой". Подходит к концу последнее воскресенье этого года и я с удовольствием высылаю вам на почту материалы нового занятия. И оно, естественно, будет посвящёно празднованию Нового года.

Как вы понимаете, это занятие будет не совсем обычным: ввиду своей праздничности оно потребует от вас значительной подготовки. Но, надеюсь, все ваши усилия окупятся сторицей, когда вы увидите счастливый блеск в глазах ваших детей.

Подошла к концу первая неделя проекта "Английский с мамой". А это значит, что наступило время первых отчётов. Честно вам признаюсь, что ждала я их с замиранием сердца: ведь одно дело проводить занятие самой и видеть глаза детей и совсем другое - отправлять материалы в другой город, в не знакомую мне лично семью.

Но, похоже, переживала я зря: всё прошло успешно. Не могу вам передать, как тепло становилось у меня на душе после прочтения каждого отчёта и просмотра фотографий. И даже ранним утром, когда я обычно захожу на почту, у меня по лицу разливалась довольная улыбка. Девочки, спасибо вам за это!

Добрый день, уважаемые читатели! Недавно я рассказывала вам о встрече нашего клуба, на которой мы делали открытки с Сантой. А сегодня речь пойдёт о самом праздновании. Мы уже встретили Новый год в семейном клубе "Friendly English" (г. Екатеринбург) - естественно, на английском. Правда, во время чаепития, которым оно завершилось, все почему-то перешли на русский - но, думаю, один раз в год это простительно. Зато мы услышали перл от нашей 4,5-летней посетительницы: "Вот такое занятие я понимаю!"

Итак, что мы делали. Во-первых, все пришли в костюмах - в итоге у нас были две снежинки, заяц и пират. Во-вторых, пропуском в клуб сегодня был стишок или песенка на английском, которые дети выучили заранее. И, конечно, мы много играли.

Как известно, весь католический мир отмечает сегодня великий праздник - Рождество Христово. Хотя мы не относимся к католикам, совсем игнорировать эту дату нам тоже нет резона: ведь с празднованием Рождества связан большой пласт англоязычный культуры. Поэтому мы с дочкой используем сегодняшний день для углубления знакомства с историей, положившей начало этому празднику, - рождением Христа.

Мы давно уже любим и читаем книгу "The Christmas Story". Она доступна для восприятия, красиво проиллюстрирована и интересна для любого возраста. Смотрите сами.

Дорогие девочки-участницы проекта "Английский с мамой"! Вот и наступило первое воскресенье нашего проекта и я высылаю всем откликнувшимся мамам пакет материалов первого занятия. Таким мам у нас оказалось четыре - одна семья не дала обратную связь. Но я пока не занимаю их место в надежде, что это просто недоразумение. Хотя кто знает: данные ранее ссылки удалены - а это не очень хороший знак. Как бы то ни было, я рассчитываю на то, что в течение недели ситуация с пятой мамой разрешится тем или иным образом и либо Юлия подключится к нам, либо её место займёт другая мама.

А сейчас поговорим о тех, кто участвует: ведь начиная с этого момента и на протяжении семи недель нам с вами предстоит довольно плотная совместная работа.

Приветствую всех любителей английского языка! В этот воскресный вечер я подведу итоги сбора заявок на участие в проекте "Английский с мамой", который проходил на сайте в течение 3,5 недель. Сегодня же я оглашу список участников и буду ждать вашей обратной связи. Тем, кто подтвердит свои намерения в комментариях к этой заметке, уже через неделю - в воскресенье, 21 декабря - я вышлю пакет с материалами первого занятия.

Но сначала несколько слов о поступивших заявках. Всего на участие в проекте записалось тринадцать мам из разных городов России и ближнего зарубежья. Приведу сводную таблицу заявок, каждой из которых я присвоила порядковый номер (если в графах стоит прочерк, значит, информация не указана).

Приветствую вас, дорогие читатели! Вчера мы говорили с вами о том, как максимально мягко и естественно пробудить интерес ребёнка к изучению английского языка. Сегодня, в ответ на просьбу Риты, я привожу сам текст письма, полученного моей дочкой от сказочного персонажа - героя сказки о кролике Питере.

Сразу скажу, что сказка "The Tale of Peter Rabbit" by Beatrix Potter довольна сложная и у многих она "не идёт". У нас она не только "пошла", но и стала одной из Дашиных любимых лишь благодаря активному обыгрыванию.

Добрый день, дорогие авторы и читатели сайта! Сегодня я решилась, наконец, ответить на вопрос, который мне уже давно задают читатели: как создать и развить мотивацию к изучению английского у ребёнка. Хотя тема эта уже не раз так или иначе затрагивалась у нас в клубе, в этой заметке я постараюсь "причесать" и привести к общему знаменателю высказанные ранее и новые мысли.

Для начала давайте разберёмся с самим термином "мотивация". Приведу определение из "Википедии":

Мотива́ция (от лат. movere) — побуждение к действию; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.

Вот уже несколько недель заметка о проекте "Английский с мамой" уверенно лидирует в топе просмотров. И я знаю, что это не случайно: ведь многие мамы пишут мне о том, что хотели бы посещать встречи нашего семейного клуба "Friendly English" вместе со своим ребенком, но не имеют такой возможности, т.к. живут далеко от Екатеринбурга. И я решила сделать вам новогодний подарок - предоставить вам шанс позаниматься по материалам нашего клуба, не выходя из дома.

В комментариях под этой заметкой я буду собирать ваши заявки на участие в проекте, из которых я выберу пять семей, максимально точно соответствующих моим условиям, и буду с ними работать дистанционно.

Добрый день! Сегодняшняя заметка - ответ на вопрос одной из мамочек нашего семейного клуба: "Что можно включить ребёнку на английском, помимо "Peppa Pig"?" Маргарита, я постараюсь быть предельно субъективной и перечислить только те мультфильмы, которые я бы показала (или показывала) своей дочке в возрасте вашей Сашеньки - то есть 3-4 лет. Возможно, другие мамы и папы англоговорящих малышей дополнят этот список в комментариях.

Геометрические фигуры - тема очень интересная и неисчерпаемая. Мы уже не раз касались её на сайте. А сегодня я хочу рассказать вам об играх, в которые я с удовольствием играю как со своей дочкой, так и с группой детей. Будут в этой заметке и несколько идей, которые я пока не успела реализовать на практике, но уже выделила им достойное место в одной из папочек своей методической копилки.

К счастью, есть такие сказки с простым сюжетом и повторяющимися сценами, которые представляют собой настоящий простор как для творчества, так и для тематических занятий. Сегодня я расскажу вам о некоторых из тех видов деятельности, которые я предлагаю детям после прочтения народной сказки "The Three Little Pigs".

Многие девочки любят играть бумажными куклами. Вот и моя дочка начала проявлять к ним значительный интерес: она может долго сидеть, переодевая фигурки и бормоча что-то себе под нос то на русском, то на английском языке. Поэтому мне захотелось её порадовать и мы вместе отправились в плавание по интернету в поисках новых персонажей для игр.

Вскоре наши поиски увенчались успехом - да ещё каким! Честно говоря, я совершенно не ожидала открыть для себя сайт, полностью посвящённый куклам и одежде из бумаги - да ещё и в шикарном качестве. А между тем, такой сайт существует.