Клуб любителей английского языка

Летом столько всяких соблазнов вне дома! А еще в ближайшие дни мы ждем рождения второй доченьки… Так что времени на специально подготовленные занятия вообще не находится. Это печально.

Но я нашла небольшую брошюру с коротенькими рассказами о животных на английском языке, и каждый вечер перед сном мы с Милашей читаем по одному из рассказов. Во-первых, здорово, что большинство сюжетов ей знакомы на русском языке (басни типа «Стрекоза и муравей», «Ворона и лисица», «Лиса и виноград», русские народные сказки, мультики и т.д.). Во-вторых, лексика – также легко запоминается, ведь истории-то про животных очень занятные. Ну и в-третьих, такое чтение уже стало неким ритуалом, ради которого Милана готова остановить вечерние игры.

Как мы читаем? Я пробовала по-разному, но дочка выбрала такую последовательность. Первое прочтение – небольшими частями предложений с сохранением некоторого законченного смысла (я стараюсь, чтобы в такой части было не более одного неизвестного ей слова). Сразу же переводим на русский, в основном, я называю одно-два слова из прочитанного, а Милаша продолжает «переводить-угадывать». Я, конечно, могу сейчас преувеличить! Без зрительной опоры, без знания английской грамматики ребенок улавливает смысл услышанного и переводит его на русский язык! Меня саму это очень удивляет и радует!!!

Вторым этапом мы пересказываем историю. Пока еще на русском языке. Обсуждаем, почему, кто, что, как сделал в ней и т.д.

Дальше я говорю, что маме очень важно прочитать весь рассказ снова на английском языке. Она с трудом дожидается конца такого чтения, но никуда не уходит )))

И последнее – самое любимое дочерью – это «Давай выключим свет и обсудим!» Тут идет в ход все: и пересказ предложений на русском языке, и на английском языке, и игhа «А как это по-английски?», «Я забыла, подскажи, что такое... (новое английское слово)?» и т.д. После этого дочка засыпает.

А я наутро выполняю грамматические задания, которые есть после каждого рассказа. В общем, получается интересно для нас обеих, очень продуктивно и, главное, регулярно.

В качестве результата приведу пример сегодняшней ситуации. Милашка только проснулась, еще в пижаме, глаза почти еще закрыты. И сквозь сон она мне говорит: «I want to eat!» У меня - некоторый шок, ведь мы специально не учили такую фразу, только читали несколько историй из этой книжки, где герои так говорили.