Клуб любителей английского языка

Уважаемые читатели и участники проекта "Английский с мамой"! Как вы все знаете, до недавнего времени проект проходил на территории дружественного блога "Друзья Бабочки Яночки". Сегодня я спешу вас известить, что проект полностью переезжает на площадку "Клуба любителей английского языка". А это влечёт за собой небольшие изменения в условиях: теперь при публикации своих тематических занятий у себя в блогах вы ставите не две ссылки на организаторов, а только одну - на данный сайт (на этот пост или на одно из наших с дочкой тематических занятий, если в качестве основы вы взяли его).

В остальном условия участия в проекте остаются теми же. Повторю их для тех, кто только собирается к нам присоединиться. Проект рассчитан на тех родителей, которые хотят подарить своему ребёнку знание английского языка и готовы действовать для достижения этой цели.

Ваш уровень знания языка. Как показывает практика, данный аспект вовсе не является определяющим при обучении ребёнка английскому языку - основополагающими факторами здесь является желание и готовность. Просто в зависимости от вашего уровня знания языка процент английской лексики в ваших занятиях будет разным. Так, мамы, владеющие английским в совершенстве, могут проводить занятия полностью на языке - методом погружения. Мамы, изучавшие английский лишь в школе, могут проводить занятия на русском, вводя лишь отдельные слова по теме на иностранном языке - вы можете посмотреть, как именно они это делают, заглянув в гости к участникам проекта.

Возраст ребёнка. Вы можете проводить занятия с ребёнком любого возраста: с рождения до 16 лет. Само собой, наполнение занятия будет разным у новорожденного и у выпускника школы. Просто выбирайте те идеи, которые смогут заинтересовать вашего ребёнка, а дальше следуйте за желанием сына или дочки и за своей интуицией.

Выбор темы занятия. Я предлагаю вам два пути. Во-первых, вы можете выбирать любые из уже пройденных нами с дочкой тем занятий и проводить собственное занятие. При этом творческий подход только приветствуется: ведь на свете нет двух одинаковых детей и только мама, лучше всех знающая своего ребёнка, сможет в максимальной мере применить индивидуальный подход к любимому сыну или дочке. Наше занятие сможет послужить вам ориентиром, который вы будете использовать, изменять и дополнять по своему усмотрению, с учётом интересов и возраста вашего ребёнка. Ну и, во-вторых, вы можете взять свою тему, близкую вашему ребёнку.

Продолжительность занятия. Сколько времени уделять занятиям - это опять же очень индивидуально. Если вы не чувствуете себя уверенно в разговорном английском и вам нужно время на работу со словарём, чтобы подготовить одну из частей занятия - что ж, значит, ваше занятие будет длиться ровно столько, на сколько хватит подготовленных вами фраз. Если вы свободно владеете английским - прекрасно, ваше время занятия не будет ограничено языковыми трудностями, а будет определяться лишь интересом ребёнка. Могу лишь предостеречь вас от чего: если вы только начинаете заниматься английским, не переусердствуйте на старте. Поначалу легко увлечься - а вдохновить перезанимавшегося ребёнка будет очень трудно.

Начало занятия. Многих пугает и дезориентирует вопрос, с чего начать. Если вы планируете заниматься методом погружения, почему бы просто не предложить ребёнку поговорить немного по-английски? И тут же перейти на другой язык, сказав что-то типа: "Now we are speaking English! It is easy, isn’t it?" А если вы говорите во время занятия по-русски, можно предложить ребёнку узнать, как знакомые ему слова называют люди в других странах (Великобритании, Америке и т.д.). Прекрасно, если в одной из этих сран живёт друг вашего сына или дочки, пусть даже виртуальный, а то и вовсе вымышленный (напрмер, книжный герой). Вообще, я заметила, чем проще относится к этому родитель, тем легче воспримет новую игру ребёнок.

Оформление занятия и условия участия в проекте. Вы проводите собственное тематическое занятие на английском языке со своим ребёнком. По окончании занятия вы публикуете его в своём блоге (на собственном домене или прямо здесь на сайте) в виде отчёта о проделанной работе с описанием того, чем именно вы занимались. Очень приветствуются документальные свидетельства: фото ваших игр, поделок и т.д. Кроме того, интересно будет почитать о ваших впечатлениях о занятии о достигнутых ребёнком результатах. Ваш пост должен содержать ссылку на организатора проекта - "Клуб любителей английского языка". После этого сообщите мне о своём занятии, оставив ссылку под одним из постов, посвящённых проекту, или под одним из наших тематических занятий.

Анонсы ваших занятий. Я со своей стороны беру на себя обязательство анонсировать ваши занятия здесь в клубе. При этом я рассчитываю на ваше согласие использовать опубликованные вами фотографии, так как без них отчёт вряд ли можно считать полным.

Бонусы от участия в проекте. Что даст вам участие в проекте? Прежде всего, это прогресс собственного ребёнка в изучении английского языка. Он непременно выучит новые слова. Возможно, начнёт употреблять новые конструкции. Не исключено, что заговорит на языке. Вполне вероятно, начнёт проявлять активное желание заниматься английским или даже сможет взглянуть на школьные уроки английского более заинтересованным взглядом.

Призы участникам. Самым активным мамам (а также папам, дедушкам и бабушкам) я пришлю подборку электронных книг на английском - непременно с учётом возраста и интересов вашего ребёнка. Ну, а самого-самого активного участника ждёт особый приз, наполнение которого будет обговариваться индивидуально. Возможно, это будет бесплатная консультация со мной по скайпу или настоящая бумажная книга или что-то ещё - всё зависит от ваших потребностей и предпочтений.

Наши с дочкой занятия. Теперь несколько слов о том, как мы занимаемся. Примерно раз в четыре-пять недель мы с дочкой начинаем новое тематическое занятие, которому посвящаем около месяца - до полной проработки темы. А темы могут быть самыми разными: от изучения названий насекомых до фитнеса. Но это вовсе не значит, что в течение месяца мы занимаемся только этим - вовсе нет. Мы возвращаемся к нашей теме лишь в те дни, когда у нас есть настроение, желание и время. Так, например, если сегодня я ввела названия насекомых на английском, завтра мы можем сделать поделку на эту тему, послезавтра поиграть в лото, а через неделю сходить на выставку насекомых, чтобы потом обсудить сделанные там фотографии на английском. Таким образом, через какое-то время ненапряжённых занятий (во время которых мы разговариваем на английском), когда я вижу, что тема усвоена, мы переходим к новой.

Я за индивидуальный подход в обучении. А вы?