Друзья! Приглашаю вас на индивидуальное обучение (лично или по Skype) либо на онлайн-консультирование.
В семейном клубе "Friendly English, Екатеринбург, мы продолжаем комплектовать группы на 2019-2020 учебный год.
Сегодняшнее наше занятие будет посвящено летней огородной тематике. Мы окинем взором свой огород и назовём по английски всё, что там обнаружим. Мы научимся пользоваться садово-огородным инвентарём. И, конечно, у нас будет много игр, в том числе и на свежем воздухе. Нам понадобилось:
Некорректно отображается транскрипция? Ход занятия: Я хотела провести занятие на эту тему ещё прошлым летом, но тогда оно у нас не получило развития и мы ограничились лишь небольшим обсуждением того, где растут цветы (в поле, в лесу, в огороде) и что ещё можно найти в огороде. Но мы не теряли времени зря в течение года: мы выучили названия частей растения, ознакомились с огородной лексикой, которой изобилует дочкина любимая сказка о кролике Питере, и прослушали потрясающую детскую радиопередачу на эту же тему. Кроме того, мы посадили семена помидоров и в скором времени ждём первый урожай на балконе. Если вы ещё этого не сделали, то у вас есть прекрасная возможность проработать лексику to plant seeds, to water plants, to hoe plants, to pull out weeds etc. в рамках темы. В новом летнем сезоне мы с Дашей начали это занятие прямо в огороде: выбрали полянку, разложили детский садовый инвентарь, принесли игрушек. Я сказала Даше, что у меня есть для неё новая сказка, но она на английском языке*. Пока я рассказывала сказку, мы сразу же разыграли всю ситуацию, по мере необходимости добавляя подручный реквизит. Дома мы прочитали сказку ещё раз. А потом разложили карточки (кстати, если у вас нет цветного принтера, можно вырезать аналогичные картинки из строительных журналов) и стали играть в магазин. При этом покупатель не просто говорил, что ему нужно, а объяснял, что он собирается с этим делать. Например:
Параллельно мы разыгрывали сценку. Покупатель приносил свои приобретения домой и тут же начинал их применять: копал, садил, поливал, пропалывал... По мере необходимости он снова ходил в магазин и докупал новые вещи, рассказывая продавцу о своих успехах в садоводстве. Когда огород расширился, вместо лейки нам понадобился насос со шлангом, а вместо ведра - тачка. Для борьбы с вредителями нам потребовались божьи коровки, а вместе с ними мы принесли в свой воображаемый огород и других полезных насекомых, заодно повторив тему "Insects". В качестве отдыха мы посмотрели парочку видеозаписей, которые пришлись очень кстати к нашей огородной теме: Настало время творчества. Я попросила Дашу раскрасить лист бумаги в травянисто-зелёный цвет. Когда фон высох, мы наклеили на него грядки, а сверху - различные овощи. Аппликация оказалась прекрасным пособием. Мы не только посчитали грядки в огороде и овощи на них, но и перечислили, что на них растёт, а также вспомнили, что ещё можно выращивать в огороде. Даша спросила, почему мы сделали так мало грядок, а я ей ответила, что в огороде невозможно вырастить всё, потому что это бы потребовало слишком много времени. И мы перечислили виды огородных работ. А затем мы взяли кубик с фишками и, двигаясь по грядкам на нашей аппликции, называли, что на них изображено: two pumpkins, six strawberries etc.
А вслед за ним ещё один (автор неизвестен):
*Примечание. Члены клуба найдут нашу сказку на английском языке в прикреплённом файле. P.S. Заметка принимает участие в галерее праздников "Earth Day".   |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оля, спасибо за лексику! Пару раз уже задумывалась, как мангал будет и полоть, а до словаря не дошла. Когда читаю твои посты, сразу такое состояние, как в институте, когда ищешь новое слово, записываешь его и с жадностью учишь! Мультики сегодня уже посмотрели. Хотела дела между делом поделать (вот это предложение), да пришлось вместе смотреть. Интересно было, о чем же мультик про ведро с дыркой. Чем же его можно развеселить было
Такой волшебный конец оказался 
Оля, я очень рада, что вам уже что-то пригодилось из нашего занятия. А мультики я тоже вместе с Дашей смотрела - какие уж тут дела! Хочется и себе подарить немного удовольствия.
Прекрасная картинка для обсуждения с ребёнком садово-огородной темы. При её описании можно использовать глаголы: рыхлить, садить, пропалывать, поливать и т.д.