Всем доброго дня! Спешу рассказать вам о своём новом пособии, которое сшилось у меня совсем недавно и которым я очень довольна. Расскажу и покажу всё подробно, в надежде, что идея по его использованию пригодится и вам. А шить его легко и просто: его изготовление вместе с поиском шаблонов заняло у меня от силы пару часов.

Конечно, круговорот воды в природе лучше изучать непосредственно на природе. А ещё лучше - во время путешествия. Мы с дочкой говорили на эту тему по возвращении с моря прошлым летом. Но во время занятия с группой детей с ролью озера, солнца, облака и даже дождика прекрасно справился фетр.

Treat the Earth well. It was not given to you by your parents, it was loaned to you by your children. (Kenyan proverb)

Ежегодно 22 апреля почти двести стран мира отмечают День Земли - праздник, учреждённый в 1970 году США. В этот день принято думать о нашей планете и о том, что мы можем для неё сделать. Этот день - повод задуматься об экономном использовании ресурсов Земли, о снижении уровня загрязнения, о переработке и о защите мира растений и животных от мира людей. Помимо прочего, этот день - прекрасный повод вовлечь детей в дело защиту окружающей среды.

По телевизору шла передача о планетах, и дочка заинтересовалась. Мы и раньше касались этой темы, но как-то вскользь. Теперь же было решено посвятить некоторое время более глубокому её изучению.

И начали мы с нашей старой знакомой - книги "There is No Place Like Space" by Tish Rabe (из серии "The Cat in the Hat Knows a Lot About That"). Прочитали, освежили в памяти названия планет, повторили из последовательность. Кстати, в книжке есть отличный стишок, который помогает запомнить первые буквы названий планет по порядку:

Mallory, Valerie, Emily, Mickels
just saved up nine hundred ninety-nine nickels!

Как и обещала, расскажу вам о том, чем мы с дочкой занимались в машине, направляясь в сторону Азовского побережья. Собираясь в семейное автопутешествие за 3000 км от дома, я собрала кое-какие материалы для изучения в дороге. По опыту предыдущих поездок я знаю, что в пути очень хорошо идёт география, поэтому и было решено заняться подробным и обстоятельным изучением облаков. Тем более, времени у нас было много: целых шесть дней.

Сегодня я снова с рассказом о наших играх - не зря же на сайте появилась новая рубрика. И покажу я вам такие игры, в которых от ребёнка требуется что-то найти. Дети очень это любят - наверно, не меньше, чем прятать предметы или прятаться самим. Начну с самого свежего события: небольшого дачного приключения.

А дело было так. Дочка получила письмо от своих любимых сказочных персонажей с просьбой отыскать предметы с определёнными свойствами и сфотографировать их. Ниже я процитирую письмо, чтобы вы получили наглядное представление о том, какие конкретно были задания и как дочка их выполнила.

У нас с дочкой давно уже в ходу глобус: каждый раз, когда в книге или где-то ещё заходит речь о новой для Даши стране, мы ищем её на глобусе. И, конечно, точно знаем, где живут Дашины виртуальные друзья, в чьи блоги мы заглядываем. Знает моя дочка и то, что большую часть земного шара занимает вода и что в разных частях света в один и тот же момент разное время суток (последствия нашего эксперимента в тёмной ванной с фонариком и мячом, когда Даша была ещё совсем малышкой). Часто дочка, отправляясь спать, замечает, что у Митча (её знакомого из Канады) сейчас утро, а просыпаясь, вспоминает, что в стране Шона (Америке) все готовятся ко сну.