День Святого Патрика для нас совершенно «заморский» праздник. Но у него есть совершенно милый символ – лепрекон, который прекрасно увлёк моих дочек.

Здравствуйте, дорогие читатели! Сегодня я расскажу вам о наших свежих английских играх. Их две: одна настольная, с использованием домино; вторая - подвижная, с мячом. Обе включают в себя элементы математики: вот люблю я этот предмет и всё тут!

Кстати, если вы хотите, чтобы ваш ребёнок отлично знал язык, то математика на английском очень важна. Объясню, почему. Помните моё интервью с Арианой - той самой, которая живёт в Америке уже более двадцати лет? Мне глубоко запала в душу одна мысль из нашего разговора с ней: человек не может считать иностранный язык родным до тех пор, пока он не научится считать на нём. Я сейчас говорю не о порядковом счёте от одного до бесконечности, а о математических вычислениях: сложении, вычитании и т.д.

А теперь об играх.

Здравствуйте! Я продолжаю свой рассказ об играх в дорогу. И сегодня речь пойдёт о судоку - занимательном виде досуга для больших и маленьких. Хотя первые числовые кроссворды появились в Северной Америке, родиной судоку по праву считается Япония - именно там головоломка приобрела истинную популярность. И восточный менталитет не мог не оставить свой отпечаток на этой игре, рассчитанной на одного игрока: в ней присутствует некая неспешность, медитативность, погружённость в себя.

Мы с дочкой разжились замечательной игрой, с которой я не могу вас не познакомить. Ссылку для скачивания дам ниже, а пока расскажу о правилах и о наших впечатлениях.

В комплект игры входит составное игровое поле на двух листах формата А4, 40 карточек с примерами на сложение в пределах двадцати, а также две обложки: передняя с картинкой и задняя - с правилами. Я не стала её ламинировать, а просто положила в файлы папки - в данном случае это оказалось очень удобно.

Приветствую! Вот и отгремели новогодние праздники и жизнь, незримо изменив ритм (ведь мы теперь на коне), а для кого-то и курс, возвращается в привычную колею. У меня есть много нового материала для вас. И начну я, пожалуй, с рассказа об игровом и в то же время учебном пособии, которое мы сделали вместе с дочкой. Я покажу вам наши счёты и, как обычно, предложу идеи, как их можно использовать.

Помню, как в детстве на вопрос взрослых "Сколько времени?" я долго отвечала: "Маленькая стрелочка показывает на ..., а большая - на...". Научить ребёнка определять время по часам может стать настоящей проблемой, если не уделить ей должного внимания.

О нашей с дочкой любви к математике вы уже знаете. Сегодня я покажу вам наши игры на сравнение "больше-меньше", на счёт и на развитие логического мышления, в которые мы играем с использованием лего.

Несмотря на то, что моя профессия никак этому не способствует, я ещё со школьных времён испытываю необыкновенно нежное чувство к математике. Не знаю, переняла ли дочка это от меня или это её врождённая черта, но считать она любит. По дороге мы часто считаем до ста - по-русски или по-английски.

Недавно мы с дочкой познакомились с одной из популярных головоломок XIX века. Согласно исходным данным головоломки, даются три стержня, на один из которых нанизаны кольца - при этом каждое последующее имеет меньший диаметр, чем предыдущее. Задача состоит в том, чтобы перенести всю пирамиду за наименьшее число ходов на другой стержень. За один раз разрешается переносить только одно кольцо, причём нельзя класть большее кольцо на меньшее.

Когда в жизни ребенка впервые появляется математика? Возможно, в тот момент, когда мама, одевая малыша на прогулку, пересчитывает его пальчики: пять на левой ручке, пять на правой, а всего десять. А может быть, во время игры в магазин, когда маленький покупатель с удивлением узнает, что за две игрушки ему надо отдать четыре пластмассовые монетки.

Как бы то ни было, математика присутствует практически в любой деятельности растущего человека. И вот ребенок уже сам просит включить элементы математики в его игровую деятельность, а его любимой игрушкой внезапно становятся счетные палочки или счеты. Именно такой период настал у нас.

Вчера у нас появилось интересное приобретение - касса счётных материалов. Едва распаковав покупку, мы с дочкой сразу поняли, что это наше. Не переодевшись и не пообедав, Даша бросилась складывать из фигур человечков - при этом на груди у каждого она отмечала его возраст. А ближе к вечеру знакомство с кассой и вовсе переросло в увлекательную математическую игру.

Когда дочка сказала мне, что она выкладывает из счётных материалов лифт, и попросила меня расположить названия этажей по порядку, моя фантазия заработала на полную катушку. Я бросила все дела и присоединилась к ней.

В прошлом году в преддверии Нового года мы с дочкой проводили тематическое занятие и писали письмо Санта Клаусу. В этом году, естественно, нам захотелось чего-то другого. И идея не заставила себя ждать. А натолкнула меня на неё дочкина переписка с любимым книжным героем кроликом Питером, которая продолжается уже в течение нескольких месяцев.