Вчера прослушали новую сказку про волшебный горшочек. Кстати, раздел Listen and Play тоже очень нравится Кате. Поэтому эта версия сказки ее еще больше вдохновила. Мы с удовольствием послушали ее.

Пересказ я делала с Вашего текста, который опубликован в описании игры с Дашей. Вот, что получилось.

С момента моей последней записи тут Артур совершил огромный прорыв, причем на обоих языках одновременно (что, как я понимаю, в большой степени обязано именно методу "один родитель - один язык" без отступлений в течение последних 1,5 лет).

Итак, что мы имеем на сегодня.

Вчера мы с дочкой слушали сказку про волшебный горшочек. Я решила, что мы будем обыгрывать ее. Но честно сказать, когда я села ее переписывать, то столкнулась с некоторыми сложностями. В процессе аудирования с дочкой я уловила общий смысл всей сказки и отдельные фразы, но при повторном прослушивании и записи ее для пересказа, оказалось, что все не так просто. Очень много неясностей. Меня хватило ровно на 3 минуты, чтобы прослушать часть текста и воспроизвести его на бумаге. Даже не знаю успею ли я такими темпами до конца недели ее пересказать, и потом еще обыграть с Катей.

Выходные снова были наполнены интересными событиями и к занятиям английским мы вернулись вчера во второй половине дня.

Историю про кисточку пока разыграть не удалось, т.к. дочка предпочитала другие игры. Кстати, история "Paintbrush" находилась в разделе "Playtime", теперь ее там уже нет, но если нужно я могу ее отправить личным сообщением. Кате очень нравится слушать истории из этого раздела, потому что там есть музыка, время для активных игр и песенки. Она старается подпевать и всегда танцует под вступительную песенку.

22 June 2009

I remember that day like it happened a couple of days ago. It still aches in the deep shades of my mind to see the faces of my dear parents, giving me last goodbyes before we separated for a long time.

Once upon a time…

That's how about any fairy tale starts, is it not so?

Well, as for me, I think it’s about time to share the part of my life which makes other people wonder, “Does things like that really happen to people?”. Let me tell you the story about a simple girl with highly unusual life. That is the real story about real people. And if this will be hard to believe, don’t worry, it can happen to anyone - you never know…

Погода на улице вчера стояла хорошая, поэтому ребенок никак не хотел идти домой, из-за этого время на занятия не хватило. Мы пришли домой, и я во время ужина предложила послушать сказку про Алладина. Дочка не отказалась, но в это время пришел с работы муж. Он не любит, когда я включаю аудио на английском, т.к. не хочет слушать сказки и передачи и вникать в суть происходящего. Но времени у меня больше не было, поэтому я сказала, что мы во время еды будем слушать сказку.

Вчера мы с Катей снова вернулись к бумажным куклам, у которых есть много бумажной одежды. Длинной игры не получилось, т.к. долго гуляли после садика, а домой пришли практически в одно время с мужем. Но тем не менее у меня было немного времени, чтобы поговорить на английском.

Вчерашнее занятие по английскому свелось к знакомству с новой книжкой «Горшочек, вари» (издание адаптировано для малышей, с хорошими картинками). К книгам Милашка очень хорошо относится, любит, чтобы ей почитали. Но этот сюжет ей еще пока не знаком.

Я, вся воодушевленная, предложила новинку, предупредила, что будем читать по-английски, попросила не перебивать и пообещала, что всё обсудим после прочтения. Но фокус не получился. Милана сразу поняла только одно – про девочку, что она жила вместе с мамой. Больше – ничего, все время меня перебивала, спрашивала, кто это? Не понимая сюжета, потеряла интерес…

Вчера прошла встреча в скайпе с Ольгой и Дашей. Катя очень ждала, когда же Даша появится в скайпе и все время просила меня проверить пришла она или нет.

На этот раз дочка чувствовала себя более уверенно и уже с моей помощью говорила кое-что на английском. Начали девчонки с рассказа своих стихов, а мы с удовольствием их послушали.

Итак, я всерьёз отнеслась к овладению английским языком. Что меня на это сподвигло? То, что Милана осознала, что есть другой, кроме русского, язык. Она меня постоянно спрашивает, как по-английски то-то и то-то. Но это сейчас происходит в рамках серии других вопросов: из чего сделано то-то? И так обо всём, что видит. Я решила вовремя поддержать этот интерес к английскому и действовать.

Приветствую всех.

Выходные с дочкой были очень насыщенные, поэтому активных занятий у нас с ней не было. Из английского присутствовали только мультфильмы.

В течение этих двух дней я стала замечать, что в процессе самостоятельной игры, Катя использует английские слова и выражения. Таких моментов не много и фразы самые простые, но тем не менее она уже кое-что понимает и использует свои знания в играх.

Очень хочется рассказать, как я учу английский со своей дочкой. Хочу подчеркнуть, что английский учит не только моя дочка, но я - то есть мы вместе учимся). Учимся уже целый год (начиная с ее рождения), и у меня в голове уже сложилась более-менее ясная система, как это делается. Спешу поделиться!

Занятия с дочкой

Честно признаюсь, что вчера вечером было много капризов и недовольства у Кати, потому что она не получила желаемого от меня. В связи с этим полноценной, длинной игры с погружением в английский у нас не получилось. Была пара "подходов" минут по 10-15 каждый. Пока дочка смотрела мультик из серии "Magic English", я успела вырезать, распечатанные картинки из книжки про Лайлу. Т.к. картинки были черно-белые, то я предложила ей заняться их разукрашиванием.

Занятия с дочкой

Книжку-таки прочитали даже 2 раза, вечером я ей опять ее просто пересказала. По ходу чтения объясняла дочке смысл, но если видела, что не до конца понимает, не настаивала. Читала дальше.

Слово "happy" проигрывали в разных вариантах. Для начала я сама стала изображать счастье Уж и улыбалась я, и говорила, как я счастлива, что Катя моя дочка, и обнимались мы с ней и чего только не делали. Затем она повернула игру немного в другое русло. Она видела, что я изо всех сил изображаю радость, и стала показывать злость. Так мы стали показывать разные эмоции, каждую из которых я комментировала.

Занятия с дочкой

Стихотворение повторяем пару-тройку раз в день, но все еще не звучит оно хорошо.

По поводу книжки. Она, конечно, не сложная. Там действительно много картинок и мало текста. Первый раз я открыла ее дочке с компьютера и начала читать и объяснять смысл. На русский не перевожу ничего. Дошли до 3 страницы, запнулись на слове "happy". Подобно слову "like", понимание "happy" затормозилось. В итоге Катя потеряла интерес и убежала.

Приветствую всех, кто следит за нашим онлайн экспериментом. И сегодня я напишу, как идет самостоятельная работа.

Занятия с дочкой

На выходных занятий с Катей не получилось, т.к. в субботу мы все дружно заболели и 2 дня пролежали с температурой, поэтому разговор и игры на английском были сведены к минимуму.

В субботу мы вместе пекли блины, и я не решила не упускать возможности проговорить процесс приготовления на английском.

У меня сомнения по поводу наших занятий с ребенком. Начну с того, что я английский учила самостоятельно с 23 до 30 лет. Начала с нулевого уровня. С пяти лет мечтала выучить английский, в школе занятий практически не было, в институте была круглым нулем. Учебников, материалов не продавали, словарь только с рук. В 23 я решила, надо что-то с нереализованной мечтой делать, начала заниматься. Что-то выучила, сдала IELTS на средний балл, кажется 5, и за 10 лет все забыла. С ребенком с рождения не хотела заниматься, чтобы не путать.

Вчерашний день в плане игр и активных занятий с дочкой был не очень насыщенный. После прогулки мы с нетерпением ждали встречи в скайпе с Ольгой и Дашей. За время ожидания Катя успела посмотреть свой любимый Winx на английском. От этого мультика на русском языке она отказалась.

Занятия с дочкой

Вчера играли с картой мира. В общей сложности на общение ушло около 20-30 минут. Первую половину игры Катя словно не слышала меня. Мне показалось, что ее интерес угас. Сначала она сама была инициатором игры, но когда я заговорила на английском, она предложила мне играть самой и сказала: "Ты пока играй, а я буду на тебя смотреть и есть кукурузные хлопья".