Добрый день, дорогие читатели! Вы уже начали подготовку к Новому году? Мы - да. Дочка уже вовсю переписывается с Сантой - правда, наш адвент-календарь в этом году выглядит совершенно не так, как раньше, да и содержание писем в корне отличается. Постараюсь рассказать вам об этом на днях.

А сегодня я напишу о том, чем мы увлечены не только в последнее время. Речь пойдёт о шифровках. Если вы не в курсе, то это такой секретный код, когда каждая буква слова заменяется чем-то другим: другой буквой, цифрой или символом.

Добрый день! Вот и отгремели майские праздники, а вместе с ними открытие дачного сезона. А я стала с сожалением замечать, что успеваю делиться с вами лишь незначительным процентом из того материала по обучению английскому языку, который проходит через меня ежедневно. Ну что ж, возможно, когда-то мне удастся выложить всё то, что я заботливо подготовила и нафотографировала для вас.

Всем здравствуйте! Меня зовут Анна, а моего сыночка Леня, сейчас ему год и три месяца.

Идея билингвизма сидела в голове у меня уже давно, как-то в юности наткнулась на статью в журнале. А два года назад или чуть раньше я решила почитать про это подробнее и сразу же нашла "Клуб любителей английского" Ольги. Так что можно сказать, что именно опыт Ольги заразил меня этой идеей в самом приятном смысле и, будучи беременной, я была точно уверена, что буду разговаривать с малышом на двух языках с рождения (английский был моей второй специальностью в вузе). Муж поддерживал меня с самого начала, хотя сам он языка не знает.

Летом столько всяких соблазнов вне дома! А еще в ближайшие дни мы ждем рождения второй доченьки… Так что времени на специально подготовленные занятия вообще не находится. Это печально.

Но я нашла небольшую брошюру с коротенькими рассказами о животных на английском языке, и каждый вечер перед сном мы с Милашей читаем по одному из рассказов. Во-первых, здорово, что большинство сюжетов ей знакомы на русском языке (басни типа «Стрекоза и муравей», «Ворона и лисица», «Лиса и виноград», русские народные сказки, мультики и т.д.). Во-вторых, лексика – также легко запоминается, ведь истории-то про животных очень занятные. Ну и в-третьих, такое чтение уже стало неким ритуалом, ради которого Милана готова остановить вечерние игры.

Я редко участвую в эстафетах и прочих интернет-проектах, которые проводят авторы различных блогов. Но в этот раз меня зацепило: едва дочитав пост Лены, я поняла, что это моя тема. Нестерпимо захотелось уютно устроиться с чашечкой чая и ноутбуком - непременно ранним утром, когда все в доме ещё спят - и не спеша прогуляться по дорожкам памяти, собирая воедино свой опыт знакомства с книгами.

Хорошие серии простых книжек для тех, кто учится читать, или для совсем малюток.

Беря в руки книжку, мы с дочкой редко ограничиваемся только чтением - ну, если только время сильно поджимает. Чаще всего я стараюсь превращать общение с книгой в полноценное занятие и, самое главное, качественно проведённое время в компании ребёнка. Сегодня я решила рассказать вам, что именно мы делаем с книгой.

Как ни парадоксально, чтение - один из самых приятных и коротких путей к освоению иностранного языка - зачастую остаётся без должного внимания. Преподаватели мало рассказывают студентам о силе чтения, видимо, считая это само собой разумеющимся, или опасаясь, что студенты им не поверят. Студенты, в свою очередь, чаще всего настолько замучены домашними заданиями, что у них и мысли не возникает о том, что книга на английском вне курса обучения может стать для них источником наслаждения. Вот и получается, что обычное чтение переходит в разряд секретных ингредиентов освоения языка, доступных лишь единицам.

Принимайте мои любимые книги в вашу компанию! Мы их читали дома и с учениками-малышами, в основном, на экране компьютера, но все же малыши смотрели и слушали завороженно! В основном, это сказки и истории для малышей.

Вчера я рассказала о каждой книге нашей детской коллекции для начинающих - в предыдущем посте вы найдёте фото всех обложек тонких детских книг, которые есть у нас дома. Сегодня же я перехожу на уровень выше и продолжаю свой рассказ описанием книг, которые стали доступны дочке где-то после трёх лет, а иногда и ближе к четырём.

Пора и мне подхватить замечательную акцию по обмену книгами с людьми из разных уголков света. Сегодня я начну рассказывать вам о тонких книжках, которые стоят на дочкиной полке книжного шкафа и которые мы читаем, начиная с 1,5 лет - именно в этом возрасте было положено начало нашей коллекции (иначе мы бы начале раньше). Сейчас Даше 4,5 года и у неё много новых толстых книг, но иногда она по-прежнему возвращается к любимым книжкам-малышкам своего детства.

Уважаемые читатели и авторы, сегодня у меня для вас радостная новость. С лёгкой руки Гузели (Zelya) наконец-то получила реализацию моя давнишняя идея об организации книжного обмена на сайте. Что это такое и как это работает? Все объяснения и подробные инструкции вы найдёте ниже.

Вчера перед сном Эмилия прочитала мне книжку про барашка, который не мог уснуть. Так как я страдаю бессонницей, то это очень актуальная для меня книжка К счастью, Эмилия засыпает, как только ее светлая головка касается подушки, поэтому книжки перед сном я ей читать просто не успевала. Но вот однажды она решила прочитать мне сказку на ночь, и я после этого очень быстро уснула. Чтобы польза была обоюдной, я предложила Эмилии читать мне книжки на английском языке. Книжки мы выбираем детские, чтобы язык был простой, чтобы мне они были незнакомы, чтобы Эмилии они были интересны.

Не секрет, что самым популярным и общедоступным средством обучения ребенка иностранному языку является просмотр мультфильмов и прослушивание аудиозаписей - ведь поставить диск может любая мама, даже если она не владеет языком. На втором месте стоит чтение - это один из немногих навыков, который большинство современных родителей усвоили со школьных времен. Именно о чтении книг ребенку я и хочу сегодня с вами поговорить.

Вы любите выписывать цитаты из книг? Я - да. Таким образом прочитанная книга оставляет след в моей жизни и запоминается надолго. Мне не по душе книги, из которых мне не удалось выписать ни одной цитаты.

Кстати, цитаты я беру не только из книг. В моей коллекции есть и понравившиеся мне высказывания людей, как ныне живущих (например, на форумах), так и перешедших в мир иной. Так, в моем цитатнике удачный рекламный лозунг вполне может соседствовать с афоризмом классика.

Как только я сшила букву "E", она сразу пришла к дочке в гости и заявила, что она волшебница и может может показать несколько фокусов. Буква попросила Дашу сложить из карточек слово "pan", продиктовав его по звукам. Когда слово было готово, "E" пристроилась в конец и превратила его в "pane".

Вы заложили основы фонетики и грамматики английского языка с помощью курсов или репетитора? Вы решили, что дальше можете заниматься самостоятельно и даже выбрали и приобрели учебник? Но на этом дело и встало - просто из-за того, что вы не знаете, что делать с этим учебником дальше? Если это ваша ситуация, предлагаю вам рассмотреть эффективные и неоднократно проверенные способы работы с текстом, которые помогут вам значительно продвинуться по пути к свободному владению языком.

Думаю, если вы занимаетесь иностранным языком, то для вас не секрет, как важно поддерживать свой лингвистический уровень с помощью простого и приятного времяпровождения - чтения. Мне в этом плане повезло: я очень люблю читать. Каждый мой день начинается с книги на английском, и я даже чувствую себя немного выбитой из колеи, если этого не произошло. Я также люблю заканчивать день с книгой в руках - но, к сожалению, эту роскошь могу позволить себе не всегда. И, конечно, куда бы я ни поехала, обязательно беру с собой книгу, а то и не одну.

Человеку, начинающему учить иностранный язык, трудно сразу справиться с оригинальной литературой, где автор не ограничивает себя в выборе слов, не стремится к простоте речи и порой слишком панибратски обращается с правилами грамматики. Чтение таких книг на старте вполне может отбить всё желание заниматься дальше и подорвать веру в свои силы.

Именно для этого и существует адаптированная литература - книги, словарный состав которых ограничен определёным количеством слов, а грамматические структуры упрощены и "причёсаны". Адаптированной литературой не брезгуют ни английские школы, ни даже вузы.

Хочу поделиться нашими англоязычными презентациями на основе стихов и песенок.
Некоторые мы сделали сами, некоторые давно лежат в моем архиве, и, к сожалению, авторов я уже не помню, но искренне им благодарна: мы с дочкой с удовольствием пользуемся их материалами с рождения.
Презентации построены следующим образом: стихотворение разбито построчно, одна строка на один лист. За ним следует лист с картинкой, объясняющий происходящее. Такие презентации можно печатать и читать из папок-скоросшивателей, а можно читать с экрана компьютера. Мы с дочкой делаем и так, и так.