What do you know about London zoo?

«В апреле 1828 года в Лондоне на территории Риджент-парка был открыт один из самых старейших зоопарков London Zoo. Первоначальной целью было только проведение научных исследований, многие учёные работали здесь. А уже в 1847 году зоопарк был открыт для посетителей. В 1853 году в Лондонском зоопарке появился первый стационарный в мире аквариум. Кстати, слово «аквариум» тоже впервые появилось здесь, ранее сосуд для рыб называли «Aquatic Vivarium». В 1994 году был реконструирован Детский зоопарк, который имеет две секции: Центр ухода за питомцами, где детям дают советы, как лучше ухаживать за домашними питомцами, и Загон, где дети практикуются ухаживать за животными.»

В этом году Лера участвовала в международной олимпиаде по английскому языку. Олимпиада проходила в три этапа. Вопросы были самые разные: если с грамматикой и лексикой Лера справилась очень легко, задание на понимание прочитанного тоже покорилось, то вопросы по страноведению ставили Леру буквально в тупик.

Мы готовились заранее к каждой олимпиаде, но этого оказалось мало. И в последний этап она набрала 45 баллов из 100, и хотя олимпиада рассчитана на детей 5 класса, а Лера только во втором, все равно очень обидно.

Наверно, нет такого ребёнка, который бы не любил играть в домик. Вот и моя дочка играет в него с разными декорациями: залезая под стол с надетым на него чехлом с дверью и окошком, расставляя на столе миниатюрную кухонную мебель, огораживая стульями часть комнаты...

В последнее время моя дочка очень увлеклась просмотром британского мультфильма "Ben and Holly's Little Kingdom". Как видно из названия, его действие происходит в волшебном королевстве, населённом феями, эльфами и различными насекомыми.

Не являясь любительницей волшебных сказок, я долго не присоединялась к Даше в просмотре мультика, но в конце концов её энтузиазм взял верх над моим скептицизмом. Думаю, вы бы тоже не смогли устоять, если бы ваш ребёнок всерьёз озаботился поисками волшебной палочки на полках супермаркетов.

Тему сегодняшней заметки я вынашиваю давно, но толчок к её написанию мне дала поднятая на форуме тема "Разговор или грамматика?". Периодически в моей жизни возникают кусочки паззла, которые я с разной степенью осознанности пытаюсь сложить в целостную картинку под названием "коммуникативный подход в обучении иностранному языку". Сразу скажу, что к конечному результату я ещё не пришла, но по ощущениям нахожусь где-то в начале второго этапа пути.

С недавнего времени моя дочка обожает смотреть мультфильм про свинку Пеппу. Честно говоря, мне и самой часто приходится решать для себя дилемму: присоединиться к дочке в просмотре или заняться более полезными делами. Мультики буквально захватывают своей простотой, позитивом, обилием действия и безупречным английским.

Сегодняшняя заметка - ответ на заданный в форуме вопрос о различных переводах и употреблениях слова "вера". Цитирую вопрос:

Дело в том, что за все время изучения языка так и не нашла доступного объяснения разных вариантов перевода слова "вера": faith, belief, trust, confidence, creed, credence. У слова много значений, соответственно, переводиться оно будет по-разному в зависимости от ситуации. Буду благодарна за ссылку на статью, где есть подробное объяснение с примерами, в каких ситуациях стоит использовать тот или иной вариант. Заранее спасибо.

Каждый раз, когда мне в сети задают конкретный вопрос о реальной жизненной ситуации, я немного теряюсь: ведь как можно давать советы, не видя человека и не слыша его английского. Поэтому в таких случаях, как вы наверняка заметили, я обычно или отвечаю в общем или ссылаюсь на свой предыдущий опыт.

Но недавно в комментариях под моим гостевым постом в блоге "Развивашка" мне был задан вопрос, на который я почувствовала, что могу дать развернутый и вполне конкретный ответ.

Ольга, большое спасибо тебе за приглашение в Ваш уютный клуб любителей английского языка.

Увлечение английским у нас – семейное. А началось все 3 года назад, когда у старшей дочки в школе начались уроки английского языка. Язык оказался очень сложным и мы прибегли к помощи репетитора, который занимался с нами дома.

Вскоре мы обнаружили интересные оn-line сервисы по изучению английского языка: лингва лео и bx memo. По этим сервисам мы учим английские слова, смотрим мультики, слушаем песни и новости на английском языке. Мы – это: муж, я и старшая дочка.

Хотя мы с дочкой уделяем довольно много внимания английскому языку, летом я обязательно даю себе отдых в течение пары-тройки недель. В это время мне так приятно побыть просто мамой и совсем не задумываться об обучающих моментах.

Тем не менее, за три года занятий иностранный язык прочно вошёл в нашу жизнь. То и дело дочка то попросит почитать ей книжку на английском, то предложит поиграть в ролевую игру с участием англоязычных героев, то начнёт давать языковые уроки бабушке... К своей радости, я поняла, что мы уже миновали тот этап, когда английский может забыться за несколько недель отдыха. И решила обобщить, как именно мы поддерживаем язык, отдыхая.

У нас с дочкой есть одна очень славная настольная игра-паззл. Она состоит из карточек, на которых изображены картинки животных. Согласно правилам, зверюшек нужно собрать в семьи: папа, мама и малыш. Даже если сделать только это, можно прекрасно запомнить названия животных. Мы же идём дальше: учимся говорить за животных, а также придумываем сценки с их участием.

На заре своей преподавательской практики я не любила применять аудиоформат в обучении. Тогда я не хотела анализировать, почему - но сейчас-то я знаю: потому что он требует максимальной отдачи от учителя. Недостаточно принести и включить запись детям - с этой записью надо работать, долго и упорно.

Более того, и дети по умолчанию не любят аудиоформат. Естественно, они предпочитают видео, ну или хотя бы книжку с картинками. А всё почему? Правильно, потому что воспринимать информацию на слух, не имея опоры на изображение, тру-у-удно. Хорошая же новость заключается в том, что учителю и ученику бывает трудно лишь до тех пор, пока они не выработали соответствующие навыки работы. Вот об этом я и хочу поговорить сегодня.

Далеко не всем и не всегда бывает доступно изучение языка самым естественным способом - через живое общение. Даже если собеседник есть, сплошь и рядом случается так, что доступен он лишь определённое время (например, в скайпе), а всё остальное время ты остаёшься один на один с учебником. Сегодня я хочу поговорить о том, как сделать так, чтобы английский язык шагнул со страниц вашего учебника прямо в вашу жизнь.

Мечтая открыть для ребёнка мир иностранного языка во всём его богатстве и разнообразии, многие родители разочаровываются при столкновении с реальностью: ведь знание отдельных слов и разрозненных фраз на английском - это вовсе не то, что они хотели подарить малышу.

С другой стороны, любой обучающий рано или поздно приходит к простой истине: чтобы научить языку, нужно иметь темы для разговора - без этого никак. А о чём можно поговорить с ребёнком, помимо называния предметов и животных на картинках и декламирования стишков? Оказывается, о многом.

Человеку, начинающему учить иностранный язык, трудно сразу справиться с оригинальной литературой, где автор не ограничивает себя в выборе слов, не стремится к простоте речи и порой слишком панибратски обращается с правилами грамматики. Чтение таких книг на старте вполне может отбить всё желание заниматься дальше и подорвать веру в свои силы.

Именно для этого и существует адаптированная литература - книги, словарный состав которых ограничен определёным количеством слов, а грамматические структуры упрощены и "причёсаны". Адаптированной литературой не брезгуют ни английские школы, ни даже вузы.

Как ни странно, основной двигательной силой в обучении чтению и письму являюсь не я, а моя дочка. Она сама берёт блокнот с ручкой и начинает писать буквы, прося меня диктовать ей, что писать. Или ставит свой столик рядом с доской и приглашает меня поиграть в школу.

Кажется, ещё только вчера (а на самом деле, прошло уже около двух лет) я сокрушалась об отсутствии дома хороших английских книг. Но вот уже собралась целая библиотека, которая продолжает регулярно пополняться.

Очень долго я избегала обучения своего ребёнка буквам и чтению. И причина этому вовсе не моя лень - дело в том, что слишком многие дети после первого знакомства с буквами и правилами чтения на моих глазах превращались из активно-заинтересованных участников урока в скучающих и пассивных слушателей.

Если изучение английского языка так или иначе связано для вас с детством, скорее всего, вы знакомы с творчеством английской писательницы Беатрикс Поттер, из-под пера которой вышел известный всему миру Кролик Питер.

Чтение вслух - простой и доступный метод обучения ребёнка языку. Если один из родителей владеет английским хотя бы на уровне чтения,  этого уже достаточно для того, чтобы заложить основы понимания иностранной речи на слух.